Dia do voluntariado ESET na escola EMEI Pedro de Toledo

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Assim como todos os anos, nós da ESET realizamos ações voluntárias para contribuir no equilíbrio dos aspectos econômicos, sociais e ambientais do mundo. Esse espírito de ajuda nos guia em tudo que fazemos, porém a cada ano temos ao menos um dia dedicado para se unir com alguma organização sem fins lucrativos, ou como foi o caso, com uma escola.

A escola EMEI Pedro de Toledo fica localizada no Jaguará, zona Oeste de São Paulo. Quem vê de fora os muros com artes feitas pelas próprias crianças, não imagina que ao passar pelo portão de ferro há uma área de 11 mil metros quadrados e que abriga um espaço verde muito importante para o desenvolvimento educacional e social delas. A escola é dividida em um espaço com brinquedos à direita, ao centro ficam as salas de aula, refeitório e outras áreas internas, e à esquerda fica a quadra poliesportiva. Mas o que torna a EMEI Pedro de Toledo realmente especial é seu espaço ao ar livre, que conta com uma horta, teatro para crianças, composteira e playground, além de toda equipe que contribui para o funcionamento do local.

A primeira tarefa que tivemos foi conhecer um pouco a escola e entender como ela funciona – e o que ela oferece. Depois de uma pausa para o lanche, fomos junto com as crianças para nos apresentarmos, além de introduzir o que faríamos ali. Ajudamos com ferramentas e objetos de uso para a horta e fazendo o processo completo de compostagem e de plantio.

A composteira foi criada por duas engenheiras ambientais que se propuseram a fazer o projeto especialmente para a escola. Ela é constituída da seguinte forma: são três espaços abaixo da terra emoldurados por pedaços de madeira e que comportam uma certa quantidade de resíduo orgânico, terra e folhas secas por cima. Após a decomposição dos resíduos, o composto passa pela fase de peneiração, em que os resíduos maiores vão ficando para trás em cada processo. No final, o resultado é uma terra rica em nutrientes e que poderá ser utilizada no plantio de árvores, frutas e legumes na horta da escola. Além disso, todo o composto retido no processo de peneiração é reutilizado na umidificação e revitalização de solos que se encontram secos. 

Após a compostagem, foram chamados alguns grupos de crianças para nos ajudar também no plantio da horta. Esse é um processo muito importante não só para a escola, mas também para os mais jovens, que conseguem ter uma maior conscientização ambiental e começam a desenvolver uma responsabilidade social já nessa idade, de 4 a 5 anos. Com a ajuda das crianças, plantamos pés de rabanete e de alface, que dentro de 40 dias já estarão disponíveis para o consumo dentro da própria escola. Esse é um dos pontos mais importantes já que ambos serão alimentos livres de agrotóxicos, plantados pelos e para os próprios jovens. 

Por fim, nos reunimos com os responsáveis pela escola e integrantes da ‘ONG Limpa Brasil’, que também nos acompanharam em nosso último voluntariado no ano passado, para fazer um repasso sobre nossa ação e para refletir sobre a importância de se propor a fazer um trabalho desse. Não é apenas uma questão de ajudar em um dia e somente esperar por uma próxima ação dessas, porque o aprendizado que se tira é a valorização do mundo em que vivemos e das pessoas, criando um ciclo de ajuda que beneficia não só nós e o planeta, mas também as crianças que serão os voluntários do futuro.